Scuola: Protesta silenziosa

Ormai ce la cantiamo e suoniamo da soli. Non ci resta che fare così. Perché la retorica dell’“ascolto”, tipica soprattutto dei governi di centrodestra, non la beve più nessuno. Né si può dire che Gelmini faccia qualcosa per simulare interesse per le voci della scuola. La complessità non le si addice, si sa; e – consigliata in un orecchio da Tremonti, nell’altro da fidi strateghi della pseudo-pedagogia come Max Bruschi, mix esplosivo di finto riformismo in salsa neoliberista che ha ridotto la nostra scuola a controfigura – procede intrepida verso la meta.

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